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中国人民大学发布《2019中国大学生创业报告

致富创业网-首页 时间:2021年04月08日 03:26

  记者 邹硕)7月4日中国日报7月5日电(,学会创新创业教育分会联合主办由中国人民大学、中国高等教育,学生创业报告》发布会暨“如何教创业”教育教学研讨会在线举行中国人民大学创业学院、创业好项目商学院、文化科技园共同承办的《中国大。教育学会创新创业教育分会理事长徐飞上海财经大学常务副校长、中国高等,院原院长李新春中山大学管理学,学院原院长吴晓波等知名专家学者浙江大学社会科学部主任、管理,副校长兼创业学院院长杜鹏报告主编、中国人民大学,、创业学院副院长毛基业中国人民大学商学院院长,业学院执行院长田传锋招生就业处处长、创,人、来自10余所兄弟高校创新创业教育专家参加发布会文化科技园总经理、创业学院副院长白连永等学校负责。

  019中国大学生创业报告》年度报告报告联合主编毛基业教授发布了《2。于大样本的调查年度报告部分基,业行为、创业实践、创业教育、创业支持等的研究数据回顾了2017年以来报告研究团队对大学生创新创,大学生创业特征与面临的挑战采用统计方法历时性地分析。查发现报告调,受访在校大学生具有创业意愿2019年有超过75%的,校大学生的创业意愿较强其中有超过25%的在。来的持续调查数据对比通过与2017年以,业意愿更加趋于理性结果显示大学生创,确的发展方向受访者有更明。为以机会型创业动机为主大学生创业动机持续表现,足自身愿望、兴趣与实现价值相结合表明在校大学生创业动机主流是满。

  业支持方面在高校创,生的创业意愿及创业企业绩效均有较为显著的积极影响研究表明高校的创业理论教育和实践活动对在校大学。统计结果显示多年调查的,程和创业实践活动)评价呈现趋好的上升态势大学生创业者对高校创业支持(包括创业课,创业课程和实践活动存在缺口但仍有相当比例的大学生反馈,在一定程度上的有效供给不足从侧面表明高校创业支持存。此因,论教育的同时在加强创业理,的创业活动实践平台和支持生态高校也需要构建多层次、多形式,同主体出发建议从不,、高标准建设、高效率运转高起点规划、高品位设计,业人才培养实践育人平台打造更为充足和丰富的创。时同,创业支持机构提供帮扶的需求也存在差异性不同个人特征、创业阶段的大学生对高校等。此因,循创业活动本身的基本规律创业政策的供给也需要遵,学生创业行为深入理解大,和特定发展阶段针对特定人群,点扶持等方面建立起差异化和精细化的政策帮扶体系根据大学生和创业者的创业流程、创业类别、创业重。创业好项目

  了《2019中国大学生创业报告》的主报告部分中国人民大学人工智能学院副院长窦志成教授发布。创业”为主题的主报告以“青年人工智能创新,能创新创业的现状与问题深入分析我国青年人工智。以大公司背景为依托的社会人才创新创业、结合高校资源的大学生创新创业和以科研机构主导的学术型创新创业报告从人才来源的角度将青年人工智能创新创业总结为四种主要模式:以海归人才为主的技术型主导创新创业、。发现研究,智能创新创业路径逐渐明晰以人才为核心的青年人工,新创业趋势凸显智能赋能青年创,创业能力亟待提升、企业扶持政策需持续深化、盈利模式尚需清晰等问题但也同时存在人工智能创新创业亟需复合型人才、大学生人工智能创新。

  企业、政府与个人层面的对策建议报告进而有针对性地提出了教育、。温度”的新工科复合型人才包括在教育领域要培养“有,工智能创新创业基础指导针对在校大学生增加人,企合作推动校;与高校合作企业应积极,果转化推动成,部管理强化内,务水平提升业;业企业衔接外部资源方面的作用政府则应发挥孵化器在帮助创,业提供针对性扶持措施为不同阶段的创新企;积极全面的创新创业观念大学生个人需要树立更加,进取精神培养开拓,关创新创业职业规划提早开展人工智能相,习人工智能相关知识从兴趣出发主动学。

  创业”教育教学研讨会上在随后举行的“如何教,业教育体系和课程设置、教学方法创新等主题聚焦创新创业教育发展与抗击疫情、高校创,专家代表开展了交流和探讨来自兄弟高校创新创业教育,革的深入发展献言献策为创新创业教育教学改。

  会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲(两会受权发布)中华人民共和国国民经济和社要

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